安全事件处理VR实训任务

模拟幼儿园教学活动和娱乐休闲活动的安全事件处理VR互动体验内容，通过角色扮演带班教师角色，在幼儿园的VR环境内，江苏学前教育YSHOW互动教学资源平台，按照提示寻找不同的事件案例，学前教育YSHOW互动教学资源平台哪里有，并按照正确的处理流程，完成该安全事件的应急处理。
每个实训任务均通过角色扮演、三维动画、三维仿真的方式进行实训，不能通过flas进行简单模拟。
每个实训环节中，通过手柄的操作进行场景的移动和漫游，以及角色扮演过程中的任务的完成、考题的问答等。
每个实训任务设计到的场景均为三维仿真VR场景，实训任务中的角色为三维仿真VR角色，角色之间可以完成动作交互和语言交互。
安全事件包含了幼儿哭闹、幼儿玩耍跌伤、室内火灾处理等。

教学活动模拟VR实训任务

可以选择古诗、音乐、体育等不同的教学计划，学前教育YSHOW互动教学资源平台研发，在VR环境中，来模拟完成一个完整的教学活动。
不同的教学计划需要配合不同的三维仿真教室环境，音乐要配合音乐教室、体育要配合活动室、古诗课程要配合正常教学教室，教室内有相应的教学设备和器具，均为三维仿真模型制作，可以通过手柄点击、拿起、放下、旋转观看以及操作，每一个教学设备或器具均应提供语音介绍、文字介绍和图片视频介绍等。
实训任务和场景中同时需要提供教师角色、学生角色在三维场景内，学前教育YSHOW互动教学资源平台开发，并可以进行对话、递接物品、拿放物品等交互动作，来真实的模拟一个教学活动。

幼儿园学前教育5G时代虚拟仿真技术应用

虚拟仿真教学内容丰富，过程自由可逆，操作简便有趣，能随时追寻学生的行为并呈现及时性、针对性的结果反馈。
将这种方式与传统接受式的学习相结合，应用于学生的理论学习中，在加深学生对理论知识理解的同时，又充分激发起学生学习的兴趣和内在动机。
首先，相较于传统的授受式学习方式，以虚拟技术为依托的模拟训练需要主动意志力的参与，充分调动学生已有的理论知识储备。
其次，虚拟仿真技术对理论知识的类真实回应能使学生对抽象、平面的理论产生具象、丰富的经验性和感知，增强理论学习的实际效果。
之后，虚拟仿真技术创造的三维环境能营造出还原性较强的现实情境，唤起学生情绪体验，从而极大地激发学生学习的主动性。

江苏学前教育YSHOW互动教学资源平台-利君成由北京利君成数字科技有限公司提供。
北京利君成数字科技有限公司为客户提供“虚拟仿真教学实训软件系列”等业务，公司拥有“利君成”等品牌，专注于行业软件等行业。
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同时本公司还是从事空乘服务虚拟教学，航空服务仿真教学，模拟客舱的厂家，欢迎来电咨询。